Se propone desde la construcción de un modelo ecléctico que parte del legado histórico de nuestro
inspirador John Dewey y la Filosofía Reggio Emilia, ya que somos una Institución educativa que abre sus
puertas a estudiantes de características muy diversas en relación a los niveles de desempeño, los estilos
de aprendizaje, las condiciones físicas, cognitivas, los intereses, las culturas y religiones. Este modelo se
fundamenta sobre el reconocimiento de cuatro propuestas pedagógicas que nos permiten interactuar a
través del conocimiento para desarrollar y afianzar habilidades de pensamiento y permitir la formación de
estudiantes altamente competentes capaces de asumir los retos de una sociedad en constante cambio.