CIRCULAR 020 DEL 24 DE FEBRERO DE 2012
JOHN DEWEY SCHOOL
CIRCULAR No 020
22 DE FEBRERO DE 2012
Nombre Estudiante _____________________________

Apreciados padres de familia:

DEPORTES: El Colegio John Dewey está participando en el Torneo Copa Intercolegiado Editorial Planeta, el primer encuentro tuvo lugar el día miércoles 01 de febrero, contra el Colegio Liceo Boston, el marcador final fue 18 para el John Dewey Y para el Colegio Liceo Boston 2. Agradecemos al Docente Luis Morales por motivar a nuestros estudiantes a participar en estas jornadas deportivas. Felicitaciones para los integrantes de este equipo: Eva Juliana Méndez, Carolina Viana Restrepo, Maritriny Araque Díaz, Camila Ayala Gómez, Natalia Pintor Ramírez, Mayra Alejandra Sánchez Ospina, Tatiana Foster Foster del grado 7° y Sofía Amezquita del grado 9°.

MIERCOLES DE CENIZA: El pasado Miércoles nos visitaron de la Comunidad Hermanas de los pobres de San Pedro Claver, e impusieron el símbolo de la ceniza a los estudiantes católicos, con este acto iniciamos la cuaresma un periodo de reflexión y preparación para la Pascua, este tiempo litúrgico constituye la celebración más importante y emotiva de toda la Iglesia Católica.

MATERIAL PARA FASHION SHOW: Con el interés de dar a conocer y divulgar en comunidad la importancia de concientización lograda a través del proyecto ambiental sobre la necesidad de generar el sentido de responsabilidad que debemos poseer para la debida conservación y relación del hombre con los Humedales en pro de detener el impacto negativo y de destrucción que se ha ocasionado por desconocimiento, la desaparición de las especies de flora y fauna a pasos agigantados y la necesidad imperante de actuar conociendo y profundizando por ubicación lo más cercano de nuestro entorno: el Humedal Córdoba, el departamento de artes de manera creativa, lúdica y artística manifestara en el Fashion show 2011-2012 las Especies de flora y fauna del Humedal Córdoba a través de un performance y pasarela , el resultado del proceso evolutivo de diseño de los estudiantes , su elaboración, su aplicación y su presentación.
Nos es grato que quieran acompañar y apoyar a sus hijos en sus procesos pedagógicos de tercer periodo por consiguiente el día 28 de febrero cada estudiante debe traer:
P2 y p3:
Entretela autoadhesiva blanca(1 mt de largo x 1.50 mt de ancho),silicona liquida(frasco grande)
P4
Fomi 2 pliegos(1mtx70cms)color ( blanco ), pegante para Fomi (frasco mediano), 1 caja pasteles de aceite , 1 fijador en spray
P5
Lamina de Jumbolon color (blanco ) ( 1mt x 1.50 mt x1 cm de grosor) 3mts de contac unicolor( rojo , amarillo, azul, café, negro, naranja, verde, violeta ), frasco mediano de silicona liquida
Transicion
Lamina de espuma (1,50 mt de ancho x 2mt de largo x 1cm de grosor), pegante bóxer (frasco mediano), chispa de alambre galvanizado ,calibre 16 grueso aprox 3mts)2 pliegos de papel tornasol , pintura en spray preferiblemente ecologicacolor ( rojo , amarillo, azul, café, negro, naranja, verde, violeta, rosado, fluorescente amarillo , fluorescente naranja ).
Primero
Fomi 3 pliegos(1mtx70cms)color ( rojo , amarillo, azul, café, negro, naranja, verde, violeta, blanco ), pegante para fomi (frasco mediano),cinta de enmascarar gruesa aprox 4 cm de ancho

Segundo
Lamina de Jumbolon color (blanco ) ( 1mt x 1.50 mt x1 cm de grosor) 3mts de contac unicolor( rojo , amarillo, azul, café, negro, naranja, verde, violeta ), frasco mediano de silicona liquida

Tercero
Papel autoadhesivo mate (4pliegos de 1mt x 70cm) 2 cintas de enmascarar (gruesa aprox de 4cm) 1 Colbon 250gr.
Cuarto
Alambre recocido de construcción (1kilo ) pinzas cortafrío, 2 cinta de enmascarar
(gruesa aprox de 4cm) papel crepe ( 2pliegos color rojo , amarillo, azul, café, negro, naranja, verde, violeta )
Quinto
1 Cinta transparente ( gruesa o de caja aprox de 4cm), venda de yeso (1 rollo de10 cm de ancho )10 diarios de periódico reciclable, pincel de cerda # 6 plano ,
Pincel de cerda # 4 redondo, pintura acrílica (6 tubos de color amarillo, azul, rojo, negro, blanco, verde) 2 bombas (grande )
Sexto:
1Pincel de cerda abanico, 1Pincel de cerda # 6 plano ,1Pincel de cerda # 4 redondo, pintura acrílica (9 tubos medianos color amarillo, azul, rojo, negro, blanco, verde limón, verde oscuro , verde claro, verde neutro) 1trapo, 1 delantal
Paleta,1disolvente para acrílico
Séptimo:
Tela Liencillo de algodón crudo (1.50mt x 1mt) 4 colorantes iris (verde claro, verde oscuro, azul claro, azul oscuro ) , 1 caja de banda de cauchos, 4mts de pita de algodón, vinagre frasco pequeño , sal (8 cucharadas )1 delantal ,1 par de guantes de caucho desechables, un valde plástico boca ancha, 1 block de papel iris de colores, 1colbon o 1 pegastick , 1 tijera.
Octavo
1 pliego de papel autoadhesivo blanco mate, 4 chispas de alambre dulce ,1 pinza cortafrío, pintura acrílica ( tubos pequeños color amarillo, azul, rojo, negro, blanco, verde, cafe) 1trapo, 1 delantal, Paleta, 1disolvente para acrílico.
Noveno
Camiseta de algodón blanca , 1/8 de cartón paja , cinta de enmascarar 1cm de grosor, pintura para tela preferiblemente marca roseta ( color amarillo, rojo, azul claro, azul oscuro , naranja, violeta, negro ,café , verde, ) 6 papel bond (tamaño 1/8 gramaje 28), un x- acto con cuchilla de repuesto o bisturí pequeño , retazos de espuma , 1marcador negro punta delgada indeleble para tela, un pincel pelo de marta # 3 Retal de tela limpia pincel.


FECHAS IMPORTANTES

RECUPERACIONES: Continuamos con las recuperaciones y profundizaciones del segundo periodo. Los estudiantes deben presentar los talleres para poder presentar las recuperaciones. Estas están programadas 3:30 A 5:00 PM, les recordamos que los estudiantes los recogen los padres de familia ya que las rutas no prestan el servicio en este horario

Lunes 27 de Febrero: Ingles
Martes 28 Febrero : Socia